美國(guó)高中留學(xué)藍(lán)帶學(xué)校注意事宜
“藍(lán)帶學(xué)校計(jì)劃”(Blue Ribbon Schools Program)最早于1981年由美國(guó)聯(lián)邦教育部部長(zhǎng)Terrell H. Bell提出,授予學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)秀類(lèi)中小學(xué)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),其目的是確立和認(rèn)可全國(guó)杰出的公私立學(xué)校,引導(dǎo)所有學(xué)校開(kāi)展教育科研作為各校自我評(píng)估和改進(jìn)參考,激勵(lì)各校將辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)與他校分享。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,截至2006年為止,美國(guó)已有5200多所學(xué)校得到過(guò)這樣的殊榮。在這5200所學(xué)校中,有些學(xué)校是多次獲獎(jiǎng)。平均而言,美國(guó)只有3.9% 學(xué)??梢赃M(jìn)入藍(lán)帶學(xué)校之列。
美國(guó)高中留學(xué)四大注意
1、因?yàn)槊绹?guó)藍(lán)帶學(xué)校數(shù)量比較少, 很多人對(duì)此并不了解.能被授予藍(lán)帶,對(duì)學(xué)校而言是件非常榮耀和自豪的事。和中國(guó)學(xué)校一樣,他們也講分?jǐn)?shù)和排名的。教學(xué)目標(biāo)是要培養(yǎng)出精英中的精英。
2、藍(lán)帶學(xué)校老師要求特嚴(yán), 每天每門(mén)功課都有小測(cè)驗(yàn), 成績(jī)?nèi)坑涗? 折成百分比累計(jì), 定期報(bào)告家長(zhǎng), 一次沒(méi)考好總成績(jī)都會(huì)受影響。
3、從美國(guó)普通學(xué)區(qū)搬家到藍(lán)帶學(xué)區(qū),初來(lái)乍到時(shí),孩子會(huì)不適應(yīng)。具體來(lái)說(shuō),普通學(xué)校的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到藍(lán)帶學(xué)區(qū),很可能就成了落后生。這就好像中國(guó)的普通學(xué)校尖子生轉(zhuǎn)到重點(diǎn)學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)一樣。所以想要美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的家長(zhǎng)孩子一定要做好充分的準(zhǔn)備。
4、為了確保藍(lán)帶美國(guó)高中學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī),為孩子選擇課外活動(dòng)時(shí)要量力而行。如果孩子在藍(lán)帶學(xué)校的成績(jī)不理想,最好減少課外活動(dòng)以確保成績(jī)。等到成績(jī)提高之后,在逐漸增加課外活動(dòng)。