別人都說(shuō)她是學(xué)霸。

在新西蘭讀高中的她，畢業(yè)時(shí)以滿分的優(yōu)異成績(jī)完成了國(guó)際文憑(IBDP)學(xué)業(yè)，這是新西蘭當(dāng)年唯一的一個(gè)滿分，而且滿分成績(jī)，即使在全球范圍內(nèi)滿分成績(jī)也是鳳毛麟角。

新西蘭前總理John Key親自為她頒布“國(guó)際文憑頂尖學(xué)者”大獎(jiǎng)，以褒獎(jiǎng)她的學(xué)業(yè)成就和在學(xué)習(xí)期間的優(yōu)異表現(xiàn)。

之后，她被香港大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，并被選入香港大學(xué)“青年科學(xué)家計(jì)劃”。在大學(xué)期間的她，不僅延續(xù)她的學(xué)霸氣質(zhì)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而且真正貫徹了“別人家的孩子會(huì)學(xué)會(huì)玩”的精神，斬獲香港大學(xué)2019年度“吃雞電競(jìng)大賽”的冠軍！


還有人說(shuō)她是女神。

她不僅顏值高、氣質(zhì)佳，為人謙遜有禮貌，遇事沉著大方，而且還古箏、拉丁舞、民族舞、版畫(huà)、水粉畫(huà)等樣樣精通，并且多次獲獎(jiǎng)。

她就是王譽(yù)潔，一個(gè)學(xué)習(xí)與興趣并進(jìn)，美貌與才華兼優(yōu)的女孩。

在別人眼里，王譽(yù)潔是學(xué)霸、女神、才藝達(dá)人、別人家的孩子……但在父母眼里，王譽(yù)潔只是一個(gè)普通的女兒。王譽(yù)潔的學(xué)霸養(yǎng)成之路，并不是一帆風(fēng)順的，在一次次的人生拐點(diǎn)中，是父母正確的行為和態(tài)度成就了現(xiàn)在的她。


就在近日，上海菁尚教育邀請(qǐng)王譽(yù)潔為校區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)做現(xiàn)場(chǎng)分享。王譽(yù)潔講述了自己的逆襲之路之后，還現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)們關(guān)于孩子的興趣培養(yǎng)、人生目標(biāo)形成、學(xué)習(xí)方法使用等方面都進(jìn)行了深入的交流。

現(xiàn)場(chǎng)分享學(xué)霸養(yǎng)成記

現(xiàn)場(chǎng)很多家長(zhǎng)問(wèn)王譽(yù)潔：你是怎么設(shè)立人生目標(biāo)的呢？

王譽(yù)潔說(shuō)：“我從小的目標(biāo)就是上劍橋。我覺(jué)得目標(biāo)是一個(gè)大的方向，但一定要把格局給定高了。不是說(shuō)我就盯著我家隔壁的復(fù)旦，我家隔壁的清華，它們都非常好，但是不是我們還可以看下其他國(guó)家的呢？我在很早的時(shí)候就定好了自己想要去的學(xué)校的層次，但在選擇具體的領(lǐng)域上，我是在不斷的嘗試中得出來(lái)的。”

聽(tīng)完王譽(yù)潔的分享，家長(zhǎng)們都說(shuō)收獲頗多，表示自己在家庭教育方面有不少問(wèn)題需要解答，等這樣的活動(dòng)等了很久。

為了更深入地了解這個(gè)滿分學(xué)霸，校長(zhǎng)邦的記者對(duì)王譽(yù)潔進(jìn)行了一次專訪。


父母在孩子成長(zhǎng)中的作用

王譽(yù)潔很小的時(shí)候，父母一有機(jī)會(huì)就會(huì)帶她去國(guó)內(nèi)外旅游。他們秉著觀世界的理念出行，不知不覺(jué)中卻喚醒了王譽(yù)潔心中優(yōu)秀的種子。

一次，他們一起去劍橋大學(xué)旅行，八歲的王譽(yù)潔被這所美麗的高等學(xué)府深深吸引，當(dāng)時(shí)就對(duì)爸媽說(shuō)：“我想來(lái)這個(gè)學(xué)校。”

聽(tīng)到這話之后，王譽(yù)潔的媽媽當(dāng)時(shí)就十分堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“可以的，你才8歲，你還有很多可能。”

媽媽的話深深鼓舞了王譽(yù)潔，這趟旅行回來(lái)之后，王譽(yù)潔在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這方面變得非常自主。因?yàn)樾闹杏心繕?biāo)，學(xué)習(xí)就有了更多動(dòng)力。

而這種動(dòng)力在成為驅(qū)動(dòng)王譽(yù)潔變更優(yōu)秀的同時(shí)，無(wú)形中給她的心理造成了很大壓力。

排名一直以來(lái)都是橫亙?cè)谥袊?guó)父母和孩子中間的一道坎。王譽(yù)潔上初中之后，每次學(xué)校考試都會(huì)出一個(gè)排名。

中國(guó)絕大多數(shù)父母為了幫助孩子考出第一名的成績(jī)，不僅會(huì)不惜人力財(cái)力給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，以考出好成績(jī)?yōu)闂l件承諾給孩子各種獎(jiǎng)勵(lì)，還會(huì)對(duì)考不好的后果進(jìn)行夸大恐嚇孩子。之前知乎上的網(wǎng)友對(duì)這類與父母斗智斗勇的經(jīng)歷，進(jìn)行過(guò)“愉快”的討論。



但王譽(yù)潔的自控力和自驅(qū)力一向很強(qiáng)，父母幾乎沒(méi)有對(duì)她的成績(jī)排名有過(guò)要求。

但長(zhǎng)期處在年級(jí)第一這個(gè)位置的王譽(yù)潔，卻承受著自己給的很大壓力。
她想保持現(xiàn)在的成績(jī)，想保持現(xiàn)在這個(gè)排名，因此她幾乎整天處在學(xué)習(xí)與考試的焦慮狀態(tài)中。

這些都被王譽(yù)潔的爸爸媽媽看在眼里，王譽(yù)潔很愛(ài)唱歌，喜歡去KTV，為了讓王譽(yù)潔不給自己這么大的壓力，王譽(yù)潔的爸媽就對(duì)她說(shuō)：“譽(yù)潔，下次考試，你要是考第二名，我們就帶你去兩次KTV，你要是考第三名我們就帶你去三次KTV。”

王譽(yù)潔在回憶起這件事的時(shí)候，提到她外婆說(shuō)過(guò)的一句話，就說(shuō)在教育小孩的時(shí)候，“我寧愿要一個(gè)次品，也不要一個(gè)廢品”。這句話不僅是王譽(yù)潔外婆的教育心得，也傳承下來(lái)，成為了王譽(yù)潔父母的教育心得。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)太過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子的心理健康，很多孩子在家長(zhǎng)給的這些高壓中崩潰，社會(huì)上這一類新聞?lì)l頻出現(xiàn)，而這才是家庭中最大的不幸。

王譽(yù)潔說(shuō)，她最近常聽(tīng)到身邊別人家的父母，孩子才三四歲，他們就在聊孩子的英語(yǔ)要學(xué)得怎么樣，然后規(guī)劃以后高中要去哪里上，大學(xué)要去哪個(gè)名牌大學(xué)之類的。

但其實(shí)人生不是三四歲能規(guī)劃出來(lái)的，而應(yīng)該是一步步走出來(lái)的。王譽(yù)潔現(xiàn)在英語(yǔ)很棒，但她其實(shí)9歲才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。她說(shuō)：“我從小到大也都沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課，因?yàn)槲业母改笀?jiān)持的一點(diǎn)是一切都我的開(kāi)心為前提，這樣的結(jié)果就是，我做什么意愿度都很高，我學(xué)某些東西都是自發(fā)的，所以我學(xué)得比較快，比較好。所以就是當(dāng)你每天去逼迫一個(gè)人做某件事情的時(shí)候，他可能本來(lái)對(duì)這件事是有興趣的，但在這種高壓和焦慮的情緒下，他會(huì)慢慢失去原本的興趣。”

聊到父母和家庭，記者能明顯感覺(jué)到王譽(yù)潔語(yǔ)氣里的快樂(lè)與幸福，她特別自豪地說(shuō)：“我們家的氛圍就很好，這種氛圍就是你要是學(xué)習(xí)好能考上好大學(xué)，那我們都替你開(kāi)心。但若你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你仍然還是我們的孩子，你回到家，永遠(yuǎn)都有爸爸媽媽給你溫暖。”

溫暖的家庭，總是能源源不斷地為孩子提供努力向上的動(dòng)力，這是內(nèi)在環(huán)境對(duì)王譽(yù)潔的影響。其實(shí)外部環(huán)境對(duì)王譽(yù)潔的影響也相當(dāng)深遠(yuǎn)。王譽(yù)潔的爸媽雖然沒(méi)有在學(xué)習(xí)上給王譽(yù)潔很大的壓力，但是，他們對(duì)王譽(yù)潔的教育十分關(guān)注。從小帶她出去看更大的世界，就是希望能讓眼界拓展境界。

分享IB高中文憑滿分秘籍

王譽(yù)潔快上高中了，對(duì)國(guó)際教育頗有了解的王譽(yù)潔媽媽，權(quán)衡利弊之后，決定讓王譽(yù)潔去新西蘭讀IB高中文憑課程（International Baccalaureate Diploma Programme），這是一套廣泛被世界多所大學(xué)認(rèn)可的課程。

王譽(yù)潔媽媽一直將王譽(yù)潔八歲時(shí)說(shuō)想去英國(guó)名校讀書(shū)的愿望記在心里，也時(shí)刻在準(zhǔn)備著幫助王譽(yù)潔順利實(shí)現(xiàn)愿望，而媽媽做的這個(gè)決定深深改變了王譽(yù)潔的人生軌跡。新西蘭上高中的經(jīng)歷，對(duì)王譽(yù)潔的觸動(dòng)特別大。

去之前王譽(yù)潔以為國(guó)外的小孩挺輕松的，早上九點(diǎn)上課，下午三點(diǎn)放學(xué)。但是去了之后，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)是個(gè)在新西蘭長(zhǎng)大的韓裔，王譽(yù)潔就好奇問(wèn)他：“你們每天這么晚上課這么早放學(xué)，課外時(shí)間你們都在干嘛呀？”

本是因好奇激起的一句無(wú)心之問(wèn)，以為得到的答案會(huì)是睡懶覺(jué)玩游戲之類的，結(jié)果這個(gè)同學(xué)回答道：“上課前去很多班、做很多練習(xí)，然后放學(xué)后會(huì)去補(bǔ)課，鞏固學(xué)習(xí)，就是這樣。”這個(gè)同學(xué)其實(shí)成績(jī)很好，最后他的IB考了43分（滿分45分），去了首爾大學(xué)。

這件事對(duì)王譽(yù)潔的觸動(dòng)很大，她糾正了一個(gè)看法，就是之前以為國(guó)外的教育很輕松就能成功。但其實(shí)不是這樣的。

就像運(yùn)動(dòng)員一樣，無(wú)論是中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員還是外國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，只要你想在奧運(yùn)會(huì)上去沖刺冠軍，你就得去訓(xùn)練，去付出努力。明白這個(gè)道理之后，王譽(yù)潔在備考IB的時(shí)候，參照衡水中學(xué)高考的時(shí)間表，給自己的一天制定了嚴(yán)格的時(shí)間表，每天堅(jiān)持六點(diǎn)鐘起床看書(shū)到晚上十點(diǎn)鐘。最后王譽(yù)潔的IB拿了滿分。

但勤奮只是IB滿分的基礎(chǔ)，對(duì)于這個(gè)成就，王譽(yù)潔進(jìn)一步向我們揭秘道：“這個(gè)成績(jī)的取得當(dāng)然首先是付出相當(dāng)?shù)呐?，我?duì)自己狠起來(lái)是真的很下得去手。然后就是我個(gè)人的一項(xiàng)能力，就是擅長(zhǎng)總結(jié)和歸納的能力。我會(huì)自己把之前的考試題做一個(gè)歸納，從歷年的考題考點(diǎn)中去分析這個(gè)考官到底是想考我的知識(shí)儲(chǔ)備，還是我的辯證思考能力等等，在這些歸納分析之后，到考試的時(shí)候我感覺(jué)是比較輕松的，因?yàn)橹拔乙呀?jīng)把考試題目都?xì)w納得非常清楚了。所以復(fù)盤(pán)真的挺重要的。”

所以一句話總結(jié)來(lái)說(shuō)，取得優(yōu)異成績(jī)的前提，是付諸努力和方法。

但回想起這個(gè)成績(jī)，王譽(yù)潔最想感激的是自己的媽媽。她說(shuō)：“我的媽媽雖然在我的教育方面不焦慮，但是她一直是希望讓我進(jìn)入更高的平臺(tái)，她會(huì)想方設(shè)法幫我到那個(gè)平臺(tái)，之后我想要什么能做出什么成績(jī)就看我自己了。所以現(xiàn)在回想起來(lái)，如果我的媽媽她不把我送到新西蘭去考IB，我可能要付出更多的努力去到達(dá)我現(xiàn)在這個(gè)成就，去到香港大學(xué)，甚至可能還達(dá)不到現(xiàn)在這個(gè)高度。

我的媽媽就是那種只要我的請(qǐng)求是合理的，她就會(huì)無(wú)條件支持我的那種。就像這個(gè)夏天，我其實(shí)是在耶魯上課，本來(lái)只是一個(gè)月的課，但我去了之后發(fā)現(xiàn)還挺喜歡那邊的，所以我就跟我媽媽說(shuō)，我想再多待一個(gè)月。多待一個(gè)月，當(dāng)中的要花費(fèi)的費(fèi)用、時(shí)間都會(huì)多出來(lái)很多，而且我本來(lái)七月份有一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)我也就要放棄了。我媽媽就問(wèn)我說(shuō)你為什么想多待呢。我就跟她說(shuō)了1234點(diǎn)理由，她聽(tīng)下來(lái)之后覺(jué)得是合理的，就沒(méi)有再反對(duì)，直接把學(xué)費(fèi)什么的都打給我了，就說(shuō)那你就去做這個(gè)選擇吧。

還有當(dāng)時(shí)我考大學(xué)的時(shí)候，我媽媽是希望我去英國(guó)學(xué)教育，我之前也一直也是想跟著這個(gè)選擇走，就去英國(guó)學(xué)教育，但是后來(lái)我深入了解之后我就對(duì)我媽媽說(shuō)我對(duì)這個(gè)不感興趣，根據(jù)我的興趣和擅長(zhǎng)點(diǎn)，我想學(xué)一些統(tǒng)計(jì)的，或者是和人工智能掛鉤的東西，然后我媽媽聽(tīng)了之后就說(shuō)那既然這是你想做的，也和你的個(gè)人能力相符合，那你就去做吧。

所以其實(shí)我媽媽對(duì)我不是無(wú)條件的縱容，但在我真正想做而且有潛力，有充分的理由的時(shí)候，她對(duì)我會(huì)無(wú)條件支持。”

前文也提到過(guò)，學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)秀，只是王譽(yù)潔的其中一面，在這之外，她還有多種才藝和技能是等buff加身。

如何利用零碎時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)

聊到如何做到學(xué)習(xí)和興趣兩不誤的時(shí)候，王譽(yù)潔說(shuō)：“主要是兩個(gè)點(diǎn)，一是時(shí)間管理。我們經(jīng)常就發(fā)發(fā)呆、玩玩手機(jī)、聊聊天，一上午就過(guò)去了，甚至是一天就過(guò)去了。這就是一個(gè)零碎時(shí)間的利用問(wèn)題。像我平常在飛機(jī)上我很討厭真的一個(gè)人坐在那什么都不干，我會(huì)選擇把零碎時(shí)間都利用起來(lái)。

另一方面還是一個(gè)堅(jiān)持。我的古箏最后是考了中央音樂(lè)學(xué)院的演奏級(jí)文憑（最高級(jí)），我的確在古箏上花了時(shí)間，但不是從早到晚就坐在那里練習(xí)，而是很多年的堅(jiān)持。就比如你做一件事情，從3歲就開(kāi)始，每天投入一點(diǎn)時(shí)間，長(zhǎng)期以往，比如十年下來(lái)，你在這件事情上一定是能做出點(diǎn)什么來(lái)的。現(xiàn)在很多人一時(shí)興起去學(xué)個(gè)什么，然后一兩個(gè)月、一兩年之后就放棄了。其實(shí)這樣是很難有成就的。像現(xiàn)在很多學(xué)生小時(shí)候?qū)W習(xí)了一些興趣愛(ài)好之后，到中學(xué)之后覺(jué)得壓力太大就放棄了，其實(shí)這樣一來(lái)基本就是你之前所有的努力就都白費(fèi)了。”


而且，她表示，這些才藝興趣的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，讓她的心理素質(zhì)變得更好。“比如像舞蹈等這些偏表演類的課程，會(huì)讓我更加自信，這是十分重要的。現(xiàn)在讓我站在幾千個(gè)人面前講話，我不會(huì)緊張到不行，會(huì)更加輕松。”

以上就是校長(zhǎng)邦的記者對(duì)滿分學(xué)霸王譽(yù)潔的了解和采訪的內(nèi)容。一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)霸的長(zhǎng)成，有自身的努力，環(huán)境的熏陶，更重要的是在溫暖的家庭中，擁有給自己恰當(dāng)教育的父母。