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留學(xué)生畢業(yè)之后，何去何從？
轉(zhuǎn)自：北美留學(xué)生日?qǐng)?bào)
編者: 2014年，中國(guó)留學(xué)生在美畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)造了歷史新高，留學(xué)生畢業(yè)就業(yè)去向已經(jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題。據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，47.31%的留學(xué)人員為國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)后選擇出國(guó)留學(xué)，而高中畢業(yè)后直接出國(guó)留學(xué)占33.48%，碩士畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的僅占5.59%，其余為大專(zhuān)或中專(zhuān)畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)。
選擇的留學(xué)目的國(guó)分布較廣(80個(gè)國(guó)家或地區(qū))，但主要集中在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、法國(guó)、俄羅斯、加拿大、德國(guó)、烏克蘭、新西蘭和新加坡等國(guó)家。英國(guó)為接納中國(guó)高中和大學(xué)本科畢業(yè)生最多的國(guó)家，而美國(guó)是接納中國(guó)碩士畢業(yè)生最多的國(guó)家。
我國(guó)留學(xué)回國(guó)人員年齡分布在22-34歲區(qū)間，占全部留學(xué)回國(guó)人員的95%，有接近7成的留學(xué)回國(guó)人員年齡分布在22-26歲區(qū)間。獲得學(xué)士學(xué)位留學(xué)回國(guó)人員的平均年齡為25.53歲、碩士為26.63歲、博士為34.73歲。63%的留學(xué)回國(guó)人員具有碩士學(xué)位，30%為學(xué)士學(xué)位，具有博士學(xué)位的人數(shù)僅占6%。 留學(xué)回國(guó)人員的學(xué)科范圍雖廣，但很集中。
選擇最多的10個(gè)學(xué)科為工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理學(xué)與工程、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞傳播學(xué)，以商科類(lèi)和社會(huì)科學(xué)類(lèi)學(xué)科為主。博士留學(xué)回國(guó)人員的主要學(xué)科為生物學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等，以理工科類(lèi)學(xué)科為主。
不少留學(xué)生畢業(yè)的第一打算是留在美國(guó)工作幾年后，找到合適的機(jī)會(huì)再回國(guó)，這樣一來(lái)不僅賺足了海外工作經(jīng)驗(yàn)為自己加分，又提高了回國(guó)工作的起點(diǎn)。但限于身份原因，很多同學(xué)還是把直接回國(guó)工作作為備選方案。 傳媒專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域一直是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)研究生的熱門(mén)領(lǐng)域。劉同學(xué)2014年研究生畢業(yè)于德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校新聞學(xué)院?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)從事媒體相關(guān)工作。
她認(rèn)為留學(xué)生回國(guó)工作的優(yōu)勢(shì)是語(yǔ)言能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境快，有快速學(xué)習(xí)的能力。劣勢(shì)是職業(yè)選擇面相對(duì)要小，想入一個(gè)新行業(yè)并不容易。 “待遇因行業(yè)而異，但都是entry level開(kāi)始，除非之前有過(guò)全職工作經(jīng)驗(yàn)，”她說(shuō)。“我在美國(guó)上學(xué)時(shí)有個(gè)朋友，之前工作過(guò)三年，現(xiàn)在在深圳工作，她現(xiàn)在是manager，一入職就是。
也有人工作幾年，出去讀完回來(lái)直接是總監(jiān)級(jí)別。” 研究生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院的謝同學(xué)現(xiàn)就職于某國(guó)企擔(dān)任國(guó)際媒體關(guān)系分析師。 她表示她所學(xué)的早期教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率無(wú)論在美國(guó)還是中國(guó)都很高。她在紐約找工作的時(shí)候也沒(méi)感覺(jué)到什么歧視，如果專(zhuān)業(yè)積累和語(yǔ)言水平過(guò)關(guān)，找工作不會(huì)很困難。
但是由于H1b限制，只能找自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作這一點(diǎn)不太合理。 “回國(guó)工作是因?yàn)楦改赶胱屪约弘x他們更近一些，”她說(shuō)。“在國(guó)內(nèi)，學(xué)歷，語(yǔ)言和海外工作經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。而且可以跨行業(yè)跨專(zhuān)業(yè)找工作。當(dāng)時(shí)是想既然回國(guó)了，就嘗試下新鮮的領(lǐng)域。“關(guān)系”類(lèi)的崗位側(cè)重與外界的溝通，作為企業(yè)與媒體或分析師的橋梁。自己覺(jué)得溝通能力不錯(cuò)，文筆也還可以，所以嘗試著投了一下”
郭同學(xué)現(xiàn)在在匹茲堡大學(xué)讀計(jì)算機(jī)工程的研究生。他認(rèn)為CS專(zhuān)業(yè)研究生在找美國(guó)的工作可以接觸比較前沿的行業(yè)，弊端就是和本土人相比，人脈不夠廣。回國(guó)工作，雖然可以趕上國(guó)內(nèi)高速發(fā)展的大潮，但是國(guó)內(nèi)環(huán)境復(fù)雜，能否迅速適應(yīng)是個(gè)問(wèn)題。
“我覺(jué)得畢業(yè)在美國(guó)工作幾年的經(jīng)歷很值得，會(huì)學(xué)會(huì)另外一種思維方式，”郭同學(xué)說(shuō)。“當(dāng)然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的IT公司也向這個(gè)方向轉(zhuǎn)變，和硅谷的差距越來(lái)越小了。國(guó)內(nèi)如果有很好的機(jī)會(huì)的話(huà)，就回去。” 近幾年，留學(xué)生歸國(guó)創(chuàng)業(yè)也成為一大趨勢(shì)。
特別是IDG啟動(dòng)的自由人計(jì)劃以及2015年IDG中美創(chuàng)業(yè)大賽等契機(jī)，更是給了留學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和信心加入創(chuàng)業(yè)者的行列。 雷同學(xué)是橋港大學(xué)的一名MBA應(yīng)屆畢業(yè)生，也是今年春暉杯（創(chuàng)業(yè)大賽）的獲獎(jiǎng)?wù)?。在聊到畢業(yè)后規(guī)劃的問(wèn)題時(shí)她說(shuō)畢業(yè)后她比較傾向回國(guó)創(chuàng)業(yè)。但也還需要等畢業(yè)的時(shí)看大環(huán)境，也就是有在美國(guó)創(chuàng)業(yè)的可能性。 “最好是能中國(guó)美國(guó)兩處跑，運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)國(guó)外創(chuàng)業(yè)環(huán)境都很好，趕上這個(gè)時(shí)代了，”她說(shuō)。“創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)要具體看項(xiàng)目。比如我之前做的茶葉的項(xiàng)目屬于傳統(tǒng)+互聯(lián)網(wǎng)思維營(yíng)銷(xiāo)，那么創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)肯定是在中國(guó)，再談出口。另外就是要看社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，在學(xué)校感覺(jué)不出來(lái)什么，到社會(huì)上就是市場(chǎng)不等人了。
但宏觀上來(lái)看美國(guó)重創(chuàng)新研發(fā)，中國(guó)重市場(chǎng) 。美國(guó)要先進(jìn)不少的地方有融資，有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，社會(huì)風(fēng)氣好，手續(xù)少。中國(guó)環(huán)境好的地方在于政府扶持和本土化。”
編者: 2014年，中國(guó)留學(xué)生在美畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)造了歷史新高，留學(xué)生畢業(yè)就業(yè)去向已經(jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題。據(jù)教育部網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，47.31%的留學(xué)人員為國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)后選擇出國(guó)留學(xué)，而高中畢業(yè)后直接出國(guó)留學(xué)占33.48%，碩士畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的僅占5.59%，其余為大專(zhuān)或中專(zhuān)畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)。
選擇的留學(xué)目的國(guó)分布較廣(80個(gè)國(guó)家或地區(qū))，但主要集中在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、法國(guó)、俄羅斯、加拿大、德國(guó)、烏克蘭、新西蘭和新加坡等國(guó)家。英國(guó)為接納中國(guó)高中和大學(xué)本科畢業(yè)生最多的國(guó)家，而美國(guó)是接納中國(guó)碩士畢業(yè)生最多的國(guó)家。
我國(guó)留學(xué)回國(guó)人員年齡分布在22-34歲區(qū)間，占全部留學(xué)回國(guó)人員的95%，有接近7成的留學(xué)回國(guó)人員年齡分布在22-26歲區(qū)間。獲得學(xué)士學(xué)位留學(xué)回國(guó)人員的平均年齡為25.53歲、碩士為26.63歲、博士為34.73歲。63%的留學(xué)回國(guó)人員具有碩士學(xué)位，30%為學(xué)士學(xué)位，具有博士學(xué)位的人數(shù)僅占6%。 留學(xué)回國(guó)人員的學(xué)科范圍雖廣，但很集中。
選擇最多的10個(gè)學(xué)科為工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理學(xué)與工程、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞傳播學(xué)，以商科類(lèi)和社會(huì)科學(xué)類(lèi)學(xué)科為主。博士留學(xué)回國(guó)人員的主要學(xué)科為生物學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、材料科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等，以理工科類(lèi)學(xué)科為主。
不少留學(xué)生畢業(yè)的第一打算是留在美國(guó)工作幾年后，找到合適的機(jī)會(huì)再回國(guó)，這樣一來(lái)不僅賺足了海外工作經(jīng)驗(yàn)為自己加分，又提高了回國(guó)工作的起點(diǎn)。但限于身份原因，很多同學(xué)還是把直接回國(guó)工作作為備選方案。 傳媒專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域一直是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)研究生的熱門(mén)領(lǐng)域。劉同學(xué)2014年研究生畢業(yè)于德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校新聞學(xué)院?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)從事媒體相關(guān)工作。
她認(rèn)為留學(xué)生回國(guó)工作的優(yōu)勢(shì)是語(yǔ)言能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境快，有快速學(xué)習(xí)的能力。劣勢(shì)是職業(yè)選擇面相對(duì)要小，想入一個(gè)新行業(yè)并不容易。 “待遇因行業(yè)而異，但都是entry level開(kāi)始，除非之前有過(guò)全職工作經(jīng)驗(yàn)，”她說(shuō)。“我在美國(guó)上學(xué)時(shí)有個(gè)朋友，之前工作過(guò)三年，現(xiàn)在在深圳工作，她現(xiàn)在是manager，一入職就是。
也有人工作幾年，出去讀完回來(lái)直接是總監(jiān)級(jí)別。” 研究生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院的謝同學(xué)現(xiàn)就職于某國(guó)企擔(dān)任國(guó)際媒體關(guān)系分析師。 她表示她所學(xué)的早期教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率無(wú)論在美國(guó)還是中國(guó)都很高。她在紐約找工作的時(shí)候也沒(méi)感覺(jué)到什么歧視，如果專(zhuān)業(yè)積累和語(yǔ)言水平過(guò)關(guān)，找工作不會(huì)很困難。
但是由于H1b限制，只能找自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作這一點(diǎn)不太合理。 “回國(guó)工作是因?yàn)楦改赶胱屪约弘x他們更近一些，”她說(shuō)。“在國(guó)內(nèi)，學(xué)歷，語(yǔ)言和海外工作經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。而且可以跨行業(yè)跨專(zhuān)業(yè)找工作。當(dāng)時(shí)是想既然回國(guó)了，就嘗試下新鮮的領(lǐng)域。“關(guān)系”類(lèi)的崗位側(cè)重與外界的溝通，作為企業(yè)與媒體或分析師的橋梁。自己覺(jué)得溝通能力不錯(cuò)，文筆也還可以，所以嘗試著投了一下”
郭同學(xué)現(xiàn)在在匹茲堡大學(xué)讀計(jì)算機(jī)工程的研究生。他認(rèn)為CS專(zhuān)業(yè)研究生在找美國(guó)的工作可以接觸比較前沿的行業(yè)，弊端就是和本土人相比，人脈不夠廣。回國(guó)工作，雖然可以趕上國(guó)內(nèi)高速發(fā)展的大潮，但是國(guó)內(nèi)環(huán)境復(fù)雜，能否迅速適應(yīng)是個(gè)問(wèn)題。
“我覺(jué)得畢業(yè)在美國(guó)工作幾年的經(jīng)歷很值得，會(huì)學(xué)會(huì)另外一種思維方式，”郭同學(xué)說(shuō)。“當(dāng)然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的IT公司也向這個(gè)方向轉(zhuǎn)變，和硅谷的差距越來(lái)越小了。國(guó)內(nèi)如果有很好的機(jī)會(huì)的話(huà)，就回去。” 近幾年，留學(xué)生歸國(guó)創(chuàng)業(yè)也成為一大趨勢(shì)。
特別是IDG啟動(dòng)的自由人計(jì)劃以及2015年IDG中美創(chuàng)業(yè)大賽等契機(jī)，更是給了留學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和信心加入創(chuàng)業(yè)者的行列。 雷同學(xué)是橋港大學(xué)的一名MBA應(yīng)屆畢業(yè)生，也是今年春暉杯（創(chuàng)業(yè)大賽）的獲獎(jiǎng)?wù)?。在聊到畢業(yè)后規(guī)劃的問(wèn)題時(shí)她說(shuō)畢業(yè)后她比較傾向回國(guó)創(chuàng)業(yè)。但也還需要等畢業(yè)的時(shí)看大環(huán)境，也就是有在美國(guó)創(chuàng)業(yè)的可能性。 “最好是能中國(guó)美國(guó)兩處跑，運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)國(guó)外創(chuàng)業(yè)環(huán)境都很好，趕上這個(gè)時(shí)代了，”她說(shuō)。“創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)要具體看項(xiàng)目。比如我之前做的茶葉的項(xiàng)目屬于傳統(tǒng)+互聯(lián)網(wǎng)思維營(yíng)銷(xiāo)，那么創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)肯定是在中國(guó)，再談出口。另外就是要看社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，在學(xué)校感覺(jué)不出來(lái)什么，到社會(huì)上就是市場(chǎng)不等人了。
但宏觀上來(lái)看美國(guó)重創(chuàng)新研發(fā)，中國(guó)重市場(chǎng) 。美國(guó)要先進(jìn)不少的地方有融資，有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，社會(huì)風(fēng)氣好，手續(xù)少。中國(guó)環(huán)境好的地方在于政府扶持和本土化。”
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